وقال مسؤول شعبة الاتصال الإداري في الأكاديمية السيد إدريس موجد: إنّ "الاختبارات النهائية الجارية في الأكاديمية تُمثل أداة رئيسة لقراءة المؤشرات المستقبلية للأداء المؤسسي عبر قياس العائد من التدريب ومدى قدرة المشاركين على تحويل المناهج النظرية إلى خطط تطبيقية".
وأضاف، أنّ "العملية التقييمية الحالية لا تقف عند حدود القياس التقليدي للمعلومات، بل الاختبارات النهائية تركز بصورة أساسية على اختبار المهارات التحليلية وقدرة الطلبة على ابتكار حلول إدارية مرنة تتلاءم مع خطط العتبة المقدسة في التنمية المستدامة والتحول الرقمي".
وتسعى أكاديمية التطوير الإداري عبر هذا النمط التقييمي إلى ضمان جودة المخرجات التعليمية عبر ترجمة المهارات المكتسبة إلى واقع عملي ملموس ينعكس إيجابًا على جودة الخدمات الإدارية والتنظيمية.