العربية
English
فارسى
اُردُو
Français
Deutsch
Kiswahili
Español
Azərbaycan
Bahreyn Eğitim Bakanlığı'ndan araştırmacı Dr. Cafer Muhammed Eyyub, dijital eğitim kavramını ve bunun aile ve toplum güvenliği üzerindeki etkilerini tartıştı.
Bu tartışma, Mukaddes Hz. Abbas (a.s.) Türbesi'nin himayesinde ve mekanında, El-Amid İlim ve Fikir Derneği ile El-Kefil ve El-Amid Üniversiteleri işbirliğiyle düzenlenen "Aile ve Toplum Güvenliği: Kimlik ve Teknolojik Zorluklar" başlıklı ve "El-Amid'de Yükselmek İçin Buluşuyoruz" sloganıyla iki gün sürecek Yedinci Uluslararası El-Amid Bilimsel Konferansı'nın üçüncü araştırma oturumunda gerçekleşti.
"Dijital Eğitim ve Aile ve Toplum Güvenliği" başlıklı araştırma, dijitalleşmenin hızlı yayılması sonucunda ailelerin ve toplumların karşılaştığı zorlukları ele aldı ve teknolojik ilerlemeyle uyumlu ve aile ve toplum istikrarını güçlendiren dijital eğitim kavramının geliştirilmesine katkıda bulunacak çözümler önerdi.
relatedinner
Araştırmacı, dijitalleşmenin aile güvenliği üzerinde büyük zorluklar dayattığını belirtti. Bu zorlukların başında ahlaki, sosyal ve psikolojik zorluklar ile bireylerin kişisel mahremiyetine yönelik tehditler geliyor. Ayrıca uygunsuz dijital içeriğin ahlaki değerler için bir tehlike oluşturduğunu, teknolojinin aşırı kullanımının ise aile parçalanması ve psikolojik gerginlik vakalarının artmasına yol açtığını ifade etti.
Eyyub, dijital güvenliğin, modern teknolojik araçların eğitsel ve insani amaçlara hizmet etmek için kullanılmasına dayanan yenilikçi çözümlere ihtiyaç duyduğunu vurguladı. Ayrıca öz denetim kültürünün ve aile üyeleri arasında açık iletişimin güçlendirilmesinin gerekliliğinin yanı sıra, teknolojinin ahlaki ve sosyal riskleri konusunda sürekli bilinçlendirmenin önemini belirtti.
Konferans, sosyal ve psikolojik okumalar, aile ve toplum güvenliği, din ve kültür mirası, fikri güvenlik ve diğer konuları ele alan Arapça ve İngilizce dillerinde sunulan bir dizi araştırmayı içerdi.
