La Division des écoles religieuses pour femmes d'Al-Kafeel, affiliée au Bureau du gardien légal des affaires des femmes au sanctuaire sacré d'Al-Abbas (p), a conclu les activités de la deuxième journée du 28e camp des filles de la foi.
La deuxième journée comprenait une série de sessions, dont une conférence éthique donnée par le professeur de jurisprudence islamique, Mme Zainab Turki, au cours de laquelle elle a abordé l'importance de l'engagement religieux et son impact direct sur le comportement des bénévoles, dans le but d'inculquer des concepts religieux dans la conscience et le comportement pratique des participants.
Cela a été suivi d'une conférence médicale donnée par le Dr Haifa Al-Tamimi, chef du département des affaires médicales au sanctuaire sacré d'Al-Abbas (p), dans laquelle elle s'est concentrée sur la sensibilisation à la santé, soulignant les directives de santé et de comportement les plus importantes qui doivent être suivies pendant le travail bénévole.
Elle a également abordé le thème des premiers secours, dans le but d'améliorer l'efficacité et la sécurité des volontaires sur le terrain.
Les activités comprenaient également un atelier de dialogue intellectuel présenté par Mme Hawra Al-Asadi, au cours duquel elle a abordé un certain nombre de problèmes intellectuels et de défis comportementaux auxquels sont confrontés les jeunes à la lumière des progrès technologiques et de la confusion conceptuelle qu'ils peuvent provoquer, conduisant au chaos et à l'absurdité.
Elle a adopté une approche interactive, appuyée par des supports visuels tels que des clips vidéo et des émojis, dans le but de développer les capacités des participants à réfléchir et à penser.
Les activités de la deuxième journée, qui se sont déroulées à la ferme modèle Al-Sidr, ont vu la participation de plus de 250 filles des gouvernorats de Maysan, Najaf, Bagdad et Diwaniyah. L'événement s'est conclu par une compétition interactive visant à consolider les concepts présentés au cours de la journée, tout en engageant les participants.