Das Institut trägt dazu bei, die sozialen, erzieherischen und beruflichen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Studierenden zu verbessern, was ihnen hilft, sich in die Gesellschaft zu integrieren und ihre Rolle darin zu übernehmen, damit sie nicht zu einem Hindernis gesehen werden.
All dies geschieht in Übereinstimmung mit einem wissenschaftlichen Lehrplan, der vom Institut als Qualifikation für die Rehabilitation von Kindern mit besonderen Bedürfnissen ordnungsgemäß befolgt wird