Organisation eines wissenschaftlichen Workshops zu Lehrplänen für Bildung und Forschung und deren Auswirkungen auf die Persönlichkeitsbildung

Das Internationale Alameed Institut für Forschung und Studien der Abteilung für geistige und kulturelle Angelegenheiten der Heiligen Abbassitischen Stätte organisierte im Rahmen des zweiten Tages der 5. internationalen wissenschaftlichen Konferenz, die derzeit virtuell über die (Zoom-) Plattform abgehalten wird, einen wissenschaftlichen Workshop mit dem Titel (Lehrpläne für Bildung und Forschung und ihre Auswirkungen auf die Persönlichkeitsbildung).
Der Workshop wurde von Professor Dr. Alaa Jaber Al-Mousawi geleitet und beinhaltete eine Lesung von fünf Forschungsarbeiten, die präsentiert wurden von:
-DR. Hatem Jassim Aziz und sein Forschungsbericht hatte den Titel (Methode zur Darstellung des Lehrplans im Lichte der Corona-Pandemie und ihrer psychologischen Auswirkungen).
-Dr. Saleh Mahdi Al-Zamili und sein Forschungsbericht hatte den Titel (Entwicklung des Lehrplans und zukünftige Herausforderungen).
-Professor Ahmed Abdel-Hussein Al-Azirjawi und sein Forschungsbericht hatte den Titel (Der Lehrplan zwischen Realität und Ehrgeiz)
-Dr. Muhammad Hassan Jaber und sein Forschungsbericht hatten den Titel (Ein vorgeschlagenes Modell zur Bestätigung der Auswirkungen von Lehrplänen auf die Entwicklung und den Aufbau von Persönlichkeit).
-Dr. Hassan Muhammad Kazem Al-Jadheili und sein Forschungsbericht hatte den Titel (Das verborgene Curriculum und seine Auswirkungen auf die Persönlichkeit des Lernenden).
Die Diskussionen dieser Forschungsarbeiten drehten sich um das Thema des Workshops und diskutierten Themen im Zusammenhang mit dieser wichtigen Achse sowie die Rolle der Lehrpläne und ihre Auswirkungen auf die Gestaltung und den Aufbau der Persönlichkeit aus kultureller, intellektueller und verhaltensbezogener Sicht, damit sie ihre Vorreiterrolle in der Gesellschaft in Bezug auf ihre Auswirkungen auf die Persönlichkeit des Studenten übernehmen kann, weil sie sich positiv oder positiv widerspiegelt Negativ auf sein Verhalten, seine Kultur und sein Denken, mit einem Fokus auf die Ernsthaftigkeit der Rolle, die die Lehrpläne bei der Herstellung junger Menschen spielen, so lag der Fokus auf ihnen und auf ihrer Vorbereitung.
Der Workshop war Zeuge einer Reihe von Interventionen und Anfragen der Teilnehmer und Anhänger, und es wurden eine Reihe von Fragen gestellt, die die Forscher beantworteten und klarstellten.

Es ist zu bemerken, dass die Konferenz während ihrer vier Forschungssitzungen für Forscher aus dem In- und Ausland und über den folgenden Link umfassen wird:
https://us02web.zoom.us/j/3740873005
Besprechungs-ID: 374 087 3005