Abschluss der 5. Ausgabe der internationalen Konferenz des internationale Alameed Institutes für Forschung und Studien

Am Samstagabend den 6. Rabi al-Awal 1442 / 24. Oktober 2020 wurden die Aktivitäten der fünften Ausgabe der Internationalen Wissenschaftlichen Alameed Konferenz, die vom Internationalen Alameed Institut für Forschung und Studien der Abteilung für geistige und kulturelle Angelegenheiten der Heiligen Abbassitischen Stätte abgehalten wurde, über die virtuelle Plattform (zoom) abgeschlossen. Die Konferenz fand unter dem Motto (Zu Gast bei Alameed, zur Weiterentwicklung) und unter dem Titel (Lehrpläne für Bildung und Forschung ... Verwurzelung, Analyse und Rehabilitation) in Zusammenarbeit mit der Wissenschaftlich-Intellektuellen Alameed Vereinigung und dem Al-Kafeel und den Alameed Universitäten statt, und dauerte drei Tage.
Im Verlauf der Konferenz wurden vier Forschungssitzungen organisiert, darunter ein wissenschaftlicher Workshop sowie drei Sitzungen in englischer Sprache, die in vier Konferenzthemen unterteilt waren (Lehrpläne für Bildung und Forschung und ihre Auswirkungen auf die Charakterbildung - die Wurzelachse - die Analyseachse - die Rehabilitationsachse).
Der Abschluss begann mit einer Rezitation von Versen aus dem Heiligen Koran, wonach Professor Dr. Riyad Tariq Al-Amidi, Leiter des Internationalen Dekanats für Forschung und Studien, die Abschlusserklärung liest, in der es heißt:
Zum Abschluss der Fünften Internationalen Wissenschaftlichen Dekanatskonferenz können wir allen Teilnehmern, Forschern und Gästen Dank und Anerkennung für ihre wissenschaftlichen Bemühungen aussprechen und den Allmächtigen bitten, ihnen Erfolg für weitere Anstrengungen zu gewähren, und wir hoffen, dass diese wissenschaftlichen Konferenzen weiterhin im Dienste der Wissenschaft und der Werte der islamischen Botschaft stehen.
Die Konferenz endete mit einer Reihe von Empfehlungen, von denen wir hoffen, dass sich die Bemühungen zusammenschließen, um sie umzusetzen und daran zu arbeiten. Diese Empfehlungen richten sich nach Prioritäten:
1-Das arabische Erbe nutzen, um arabische intellektuelle Codes zu erreichen, zu kritisieren und zu analysieren und die Geschichte nach ihrer Methode neu zu schreiben.
2-Rettung vom Autoritarismus der Ideen unter Verwendung der Lehrpläne.
3-Wiederbelebung der ererbten Lehrpläne auf eine Weise, die mit der Sprache des Zeitalters vereinbar ist, insbesondere diejenigen, die sich auf die Weise des Beobachters, des Analytikers und des Bewerters als wirksam erwiesen haben.
4-Förderung (Entwicklung von Denk-, Forschungs- und Schreibmethoden) durch Vergabe von Preisen an Schöpfer und Innovatoren.
5-Ansprechen der höheren Behörden, die befugt sind, ein oberstes Komitee zu bilden, um die Realität der Lehrpläne zu untersuchen, Mängel zu überwachen und geeignete Lösungen zu entwickeln, um sicherzustellen, dass die umstrittenen Adoptierenden nicht beeinträchtigt werden.
6-Die Konferenzteilnehmer empfahlen, den Titel der Sechsten Internationalen Konferenz des Wissenschaftlichen Dekans zu lauten: „Wissensfelder bei der Auseinandersetzung mit subjektiven Medien ... Prävention und Herausforderungen“.