Die Al-Ameed-Universität veranstaltet mit mehr als 100 Teilnehmern den Kurs "Nationaler Begutachter für institutionelle Akkreditierung"

Die Al-Ameed-Universität veranstaltete unter der Aufsicht des Ministeriums für Hochschulbildung und wissenschaftliche Forschung einen Kurs für nationale Begutachter für die institutionelle Akkreditierung, an dem mehr als 100 Auszubildende teilnahmen.

"Heute haben wir die Eröffnung des Schulungskurses für die institutionelle Akkreditierung der Universitätsbewertung mit der Teilnahme von mehr als hundert Auszubildenden erlebt, und die Universität hat die gesamte Logistik für diesen Kurs bereitgestellt", sagte der stellvertretende Rektor der Universität, Dr. Alaa al-Mousawi.

Er fügte hinzu: "Der Kurs beinhaltet eine Bewertung von Professoren des Ministeriums für Hochschulbildung und wissenschaftliche Forschung, und ein Teil dieser Bewertung ist für die Al-Ameed Universität und das Ausmaß ihres Zugangs zur institutionellen Akkreditierung und was sie dafür zur Verfügung gestellt hat ", und betonte, dass "der Kurs eine Reihe von Vorlesungen und praktischen Workshops, die zur Steigerung der Effizienz der Auszubildenden beitragen."

Der Direktor der Abteilung für Qualitätssicherung im Ministerium, Dr. Ahmed al-Jaafari, sagte: "Der Workshop ist wichtig für die Vorbereitung von Begutachterteams für die institutionelle Akkreditierung, die sicherstellen soll, dass alle öffentlichen und privaten Hochschulen die Standards der Qualitätssicherung und akademischen Akkreditierung anwenden."

Er fügte hinzu: "Der Workshop dauerte fünf Tage, einschließlich drei elektronischer Vorlesungen und zwei Tagen praktischer Ausbildung in Form von mehreren Workshops." Er lobte auch die Bemühungen der Universität, ihres Präsidenten und ihres Personals."

Dr. Mohsen al-Abadi, Mitglied des Nationalen Ausschusses für institutionelle Akkreditierung, betonte, dass "das Projekt die Landkarte der Hochschulbildung im Irak verändern und sie auf den richtigen Weg bringen wird, um mit den internationalen Hochschuleinrichtungen Schritt zu halten, und es wird den akademischen Einrichtungen helfen, die Ziele und Ergebnisse der Hochschulbildung zu erreichen".