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Im Imam Al-Hassan (as) Saal der heiligen abbasitischen Stätte fand am Samstagnachmittag, den 4. Rabi'ul Thani [url=tel:1439]1439[/url] bzw. [url=tel:23]23[/url]. Dezember [url=tel:2017]2017[/url] die Abschlussfeier der Grundstufe des Alphabetisierungsprojektes statt, das die heilige abbasitische Stätte in der Provinz Karbala in Koordination mit der Bildungsdirektion, zufolge eines im irakischen Bildungsministerium angewandten Lehrplanes durchführt.
Eröffnet wurde die Veranstaltung zunächst mit der Rezitation einiger Verse aus dem heiligen Koran, dann sprach der Projektleiter Sayed Mohamad Abd al-Redha al-Musawi, der erklärte, dass dieses Projekt Teil einer Reihe von Bildungs- und Entwicklungsprojekten sei, die die heilige abbasitische Stätte ins Leben rief. Ziel dieses Projektes sei, den Analphabeten zu helfen, ihnen das Lesen und Schreiben zu lehren und sie auf ein Niveau zu bringen, das ihnen ein gutes gemeinschaftliches Zusammenleben ermöglicht und ihnen hilft, sich weiterzuentwickeln und das Problem der Unwissenheit zu lösen.
Ausserdem hieß es: "An dieser Phase des Projekts haben 160 Personen teilgenommen, wovon 116 die Abschlussprüfung mitgeschrieben und 87 diese bestanden haben. Die Ausbildung fand sechs Monate lang in 11 Zentren statt. Zwei dieser Zentren gehören dem Haschd Asch-Schabi an. Die anderen 9 Zentren waren Hussainiyat und Moscheen in und außerhalb der Provinz Karbala. Angewandt wurde derselbe Lehrplan, der auch vom irakischen Bildungsministerium in Gebrauch genommen wird. Auf das Ende dieser Phase folgt die Vorstufe. Während dieser Zeit haben die Lehrer außergewöhnliche Mühen geleistet, um dieses Projekt erfolgreich sein zu lassen. Bei den Teilnehmern haben wir großes Interesse erkennen können und das hat uns dazu ermutigt weiterzumachen."
Im Namen der Lehrerschaft des Projekts sprach Herrn Majid Sarhan seine Freude aus und richtete einen Dank an die heilige abbasitische Stätte für dieses Projekt aus, das einer großen Gruppe der Gesellschaft dienlich gewesen ist und sie von einer Stufe zur nächsten gebracht hat. Dabei sei die Erfolgsquote befriedigend gewesen und darauf zurückzuführen, dass die Lernenden ehrgeizig gewesen sind und den Willen hatten, in die nächste Phase überzugehen.
Abgeschlossen wurde die Feier mit der Verteilung der Abschlusszeugnisse und Geschenke an die bestandenen Teilnehmer, sowie mit der Auszeichnung der Lehrer dieses Projekts.
Erwähnenswert ist, dass das Projekt umgesetzt wurde, nachdem zunächst die entsprechenden Genehmigungen beim irakischen Bildungsministerium eingeholt worden sind. Die Umsetzung erfolgte in Kooperation mit der Bildungsdirektion Karbalas und unter der Aufsicht von Fachlehrern, die an speziellen Kursen über die Durchführung dieser Lehraufgabe teilgenommen haben. Ausserdem wurden zuvor speziell Hussainiyat und Moscheen in der Provinz Karbala vorbereitet, die als Unterrichtsräume genutzt wurden.
