Unter großer Anerkennung und Lob: Das zweite jährliche Treffen zur Selbsteinschätzung der Schulen der Al-Ameed-Schulgruppen setzt seine Aktivitäten fort

Die Abteilung für Hochschulbildung und Erziehung an der heiligen Abbasid-Schwelle veranstaltet nach wie vor das zweite Jahrestreffen der Selbsteinschätzung der Al-Ameed-Bildungsschulen und der zweite Tag des Forums umfasste zahlreiche Aktivitäten im künstlerischen, kulturellen und wissenschaftlichen Bereich. Bildung und Erfahrungsaustausch zwischen den Schulen der Gruppe und der Geist des Wettbewerbs zwischen ihnen.

Bei der Eröffnungszeremonie des Forums, an der das Internationale Ausschusskomitee und ein Vorstandsmitglied der Heiligen Abbasitischen Stätte, Dr. Abbas Al-Dada, sowie eine Gruppe von Experten und pädagogischen Aufsichtsbehörden in den Al-Ameed-Schulen und die Eltern der Schüler teilnahmen, wurden Verse aus dem Heiligen Koran rezitiert und die Fatiha den Märtyrern des Irak gewidmet.

Darauf folgte die Rede der Abteilung für Bildung und Hochschulbildung, die vom Leiter der Abteilung, Dr. Mohammed Hassan Jaber, gehalten wurde. Er sagte: "Dies ist die zweite Feier des Forums und die zweite Selbsteinschätzung der Al-Ameed-Schulgruppen, welche die Leistungen der Schüler der Schulbildungsgruppen feiert. Die Feier wird in zwei Teilen eingeteilt sein:

Im ersten Teil werden Beispiele für Aktivitäten von kreativen Schülern mit Bildungs- und Bildungsdimensionen aufgeführt, z. B. künstlerisch auf der Bühne usw.

Zweitens: Wir überprüfen andere Modelle der Kreativität von Lernenden in Partnerschaft mit pädagogischen Mitarbeitern, basierend auf der Überprüfung von Bildungsmethoden.

Am zweiten Tag des Forums, sagte er: "Die Aktivitäten sind sehr gut und entwickeln das Repräsentationsgefühl und den Wissenstransfer auf signifikante Weise. Dies ist, was die Schüler brauchen. Ich als Coach sehe ich, dass die Integration von Training mit Repräsentation im Bildungsumfeld mit hervorragendem Ergebnis erzielt wird. Innerhalb kurzer Zeit kommen die Inhalte an und unsere Kinder verstehen die Wirklichkeit sehr gut und werden die Söhne der vielversprechenden Zukunft sein.”

Wir haben einen sehr guten Eindruck von der der Al-Ameed-Schulgruppen im Vergleich zu den Golfschulen, und ich denke, dass die Unterrichtsmethoden in arabischen Schulen nicht gut sind und sich auf die Theprie verlassen", sagte Al-'Abdawani Taqi Ibn Abdul Rida. Aber in den Al-Ameed-Schulen sind die Lehrmethoden und Lehrmethoden fortgeschritten, und wir sind stolz auf diesen Fortschritt."