جامعة الكفيل تبحث سبل تطوير منصة السراج التعليمية لتعزيز الاعتماد البرامجي والمؤسسي

عقدت عمادة كلية الطب في جامعة الكفيل اجتماعًا، لمناقشة سبل تطوير منصة (السراج) التعليمية وتحديثها؛ بهدف تعزيز الاعتماد البرامجي والمؤسسي للكلية.

وترأس الاجتماع عميد الكلية، وعُقد بالتنسيق مع قسم تكنولوجيا المعلومات والحاسوب في الجامعة؛ من أجل الارتقاء بجودة التعليم الإلكتروني.

وتناول الاجتماع محاور رئيسة عدة، من بينها تطوير نظام الامتحانات على المنصة، وتحسين بروفايل الطالب، وتعزيز التفاعل بين التدريسيين والطلبة؛ بهدف تحسين تجربة التعليم الإلكتروني، وزيادة كفاءة المنصة في تلبية احتياجات العملية التعليمية والتقييم.
relatedinner
وتُعد منصة (السراج) التعليمية إحدى الأدوات الرئيسة في دعم التعليم الرقمي في الجامعة، إذ تتيح للطلبة وأولياء الأمور متابعة الدروس، والمحاضرات، والامتحانات بصورة إلكترونية، إلى جانب العديد من الخدمات التعليمية الأخرى، وتأتي هذه الخطوة ضمن رؤية جامعة الكفيل لتعزيز التعليم التفاعلي، وتوفير بيئة تعليمية رقمية متكاملة تلبي احتياجات جميع المعنيين بالعملية التعليمية.