فعالیت های روز نخست از پنجمین جشن فارغ التحصیلی دانشگاه های عراق با همت و میزبانی آستان مقدس عباسی برگزار شد.
این مراسم، با عنوان «پنجمین دوره فارغالتحصیلی علی هدی القمر» و به همت بخش روابط دانشگاهی و آموزشی آستان برگزار میشود. شعار جشن امسال «من غَیث کربلاء یَنبُتُ العطاء» انتخاب شده است و در چارچوب پروژه ملی «جوانان کفیل» اجرا میشود. در این برنامه، نزدیک به پنج هزار دانشجو از ۶۴ دانشگاه سراسر عراق حضور دارند.
این مراسم با تلاوت آیاتی چند از قرآن کریم توسط قاری قرآن لیث العبیدی آغاز شد و با سخنرانی معاون بخش روابط دانشگاهی و آموزشی ادامه یافت.
آقای ماهر خالد، معاون مسئول بخش روابط دانشگاهی طی سخنانی اظهار داشت: آستان مقدس عباسی همواره نماد وحدت ملی عراق بوده است؛ جایی که عربها، کردها و ترکمنها بدون هیچ تفاوتی، با نام عراق در جوار حرم مطهر گرد هم میآیند.»
وی در ادامه افزود: «هدف از برگزاری این جشن، ایجاد پیوندی میان دانشآموختگی دانشگاهی و ارزشهای ایمانی است؛ زیرا هنگامیکه مدرک تحصیلی در مکانی مقدس دریافت میشود، حامل مسئولیتی بزرگتر خواهد بود؛ مسئولیت دانایی همراه با اخلاق.»
در ادامه برنامه، نمایشنامهای با عنوان «العرفان بالجميل» توسط گروه پیشاهنگان الکفیل، وابسته به بخش امور فکری و فرهنگی آستان، اجرا شد. این نمایش داستانی آموزنده درباره اهمیت تحصیل روایت میکرد؛ اینکه چگونه دانش میتواند پاسخی شایسته به فداکاری شهیدانی باشد که جان خود را فدای میهن و آینده کشور کردند، و چگونه تلاش دانشجویان در مسیر علم، میتواند یاد و راه آنان را زنده نگاه دارد.
پس از آن، دکتر کرار صاحب از مرکز آمار و پژوهش الکفیل، نتایج یک نظرسنجی علمی درباره چالشهای مهم جوانان امروز را ارائه کرد. همچنین نشست آگاهیبخشی با حضور آقای جسام السعیدی، معاون بخش رسانه، برگزار شد. در این نشست درباره مهارتهای فردی، مسیر رشد تحصیلی در رشتههای تخصصی، مفهوم هویت فرهنگی و ارکان بنیادین آن بحث و تبادل نظر صورت گرفت. مقابله با حملات فکری و تشخیص منابع معتبر اطلاعات در فضای مجازی از دیگر محورهای این نشست بود.
آستان مقدس عباسی با برگزاری این جشن باشکوه، در پی آن است تا الگویی نوین و درخور برای مراسم فارغالتحصیلی ارائه دهد؛ جشنی که شایسته دانشجویان سراسر عراق باشد و در فضای معنوی حرم مطهر، پایانی شیرین و ماندگار بر مسیر علمی آنان رقم بزند.





































