Mukaddes Hz. Abbas (a.s.) Türbesi, beşinci merkezi Irak üniversiteleri öğrencileri mezuniyet töreninin ikinci gün etkinliklerini başlattı.
Mukaddes Türbe'nin Halkla İlişkiler Bölümü'ne bağlı Üniversite ve Okul İlişkileri Şubesi, El-Kefil Vatan Gençliği Projesi kapsamında "Kerbela'nın Yağmurundan Cömertlik Filizlenir" sloganı altında (Dolunay'ın Rehberliğinde Beşinci Mezunlar) merkezi mezuniyet törenini düzenliyor. Törene, Irak'ın çeşitli eyaletlerindeki 64 üniversiteyi temsil eden yaklaşık 5 bin öğrenci katılıyor.
Törenin sabah oturumu etkinlikleri, Dr. Mâhir Hamîd tarafından sunulan "Hedef İnşası: Sürdürülebilir Liderliğe Doğru Adımlar" başlıklı bir kültür semineri içerdi. Seminer, öğrencileri iş piyasasının gereklilikleri ve başarının oluşturulmasındaki ve sürdürülebilir kalkınmanın gerçekleştirilmesindeki rolü hakkında bilgilendirmeyi, ayrıca kültürel ve kalkınma bilincini artırmayı amaçlıyordu.
Törenin ilk akşam oturumu, öğrencilerin Hz. İmam Hüseyin'in (a.s.) avlusundan Beynel-Haremeyn-i Şerîfeyn bölgesinden geçerek yürüyüşünü, Hz. Ebulfazl Abbas'ın (a.s.) türbesinin Kıble kapısında toplanmayı, mezuniyet yemini etmeyi, vatana bağlılık ahdini ve ziyareti yerine getirmeyi içerecek. Ardından öğrenciler tarafından Yüce Dinî Merci Seyyid Ali el-Hüseynî es-Sîstânî'nin resmini somutlaştıran bir sanat tablosu oluşturulacak ve havadan bir fotoğraf çekilecek. Ayrıca yamaç paraşütü gösterisi de yapılacak.
El-Amîd Eğitim Kompleksi, kapanış töreninin programlarına ev sahipliği yapacak. Bu programlar arasında Mukaddes Hz. Abbas (a.s.) Türbesi'nin Şer'î Mütevellisi Allâme Seyyid Ahmed es-Sâfî, Irak üniversiteleri ve mezun öğrenciler adına yapılan konuşmalar yer alacak. Ayrıca bir tiyatro gösterisi ve şiir ve ilahi sunumları gerçekleştirilecek. Şehit aileleri, engelliler ve hazır bulunan üniversite rektörleri de onurlandırılacak.
relatedinner
Mukaddes Hz. Abbas (a.s.) Türbesi, bu kutlamayı düzenleyerek mezunları onore etmenin yanı sıra, öğrencilere prestijli bir mezuniyet töreni deneyimi sunmayı ve eğitim yolculuklarını anlamlı bir şekilde taçlandırmayı hedefliyor.














