Le centre Forum Al Qamar organise des activités éducatives et de conseil à Achoura dans le gouvernorat de Dhi Qar.

Le Centre du Forum culturel Al Qamar, affilié au Département des affaires intellectuelles et culturelles du Sanctuaire sacré d'al-Abbas, a organisé des activités éducatives et d'orientation pour l'Achoura dans la province de Dhi Qar, en tenant compte de toutes les mesures de précaution et de prévention dans la mise en place de ces activités et événements.

Selon ce que le directeur du centre, Cheikh Harith Al-Dahi, a expliqué au réseau Al-Kafeel, «Cette activité fait partie d’une série d’activités et d’événements du forum qui a récemment compté sur sa mise en place à distance, à la suite de l’épidémie de Coronavirus et de ses répercussions, cette activité, qui a été adoptée par la procession , dans le district d'Al-Batha dans le gouvernorat de Dhi Qar et s'est poursuivie pendant cinq jours, et comprenait trois paragraphes:

Premièrement: les conférences prononcées par le cheikh Hassan Al-Jawadi, l’un des professeurs du centre, ont porté sur la renaissance husseinite, ses dimensions et son impact sur la société, et ont été divisées en les titres suivants:

La première conférence: La nécessité de relancer la matière des Ahl al-Bayt (paix soit sur eux).

La deuxième conférence: La grandeur du jour d'Al Hussein (que la paix soit sur lui).

La troisième conférence: L'ambition légitime dans l'incident du Taf.

La quatrième conférence: Le rôle des jeunes dans la vie et les modèles d’Al Taf.

La cinquième conférence: la repentance entre une mauvaise compréhension et une application imprudente.

Deuxièmement: les ateliers de formation culturelle tenus par le professeur formé, Firas Abdul Razzaq Al-Shammari, directeur adjoint du centre, et il s'agit d'un groupe d'ateliers culturels et éducatifs pour les élites de jeunes participant aux sessions du Forum culturel Al Qamar, et un certain nombre de frères de la population de la ville, et ils ont été répartis comme suit:

Le premier atelier: les besoins humanitaires.

Le deuxième atelier: Préserver l'identité.

Troisième atelier: Valeurs et constantes.

Quatrième atelier: La nécessité d'appartenir au projet.

Cinquième atelier: L’éducation et son impact sur l’individu et la société.

Troisièmement: les activités d'inspection qui sont intervenues en réponse à un certain nombre d'invitations faites par les honorables frères de la ville de Dhi Qar. ".