Le Centre d'indexation et des systèmes d'information de la bibliothèque et de la maison des manuscrits du sanctuaire abbasside, en coopération avec l'Association scientifique et intellectuelle du doyen, a l'intention d'organiser un atelier scientifique intitulé: (Idée et créativité), Avec deux axes divers dans le domaine des bibliothèques, de l'information et de l'archivage dans les institutions, le Centre a invité des spécialistes et des personnes intéressées à participer à cet atelier, qui se tiendra le mercredi (3 Cha’ban 1442 AH) correspondant au (17 mars 2021), via la plateforme (ZOOM Cloud Meetings) à sept heures du soir, heure de Bagdad.
L'atelier, qui sera animé par M. Hussein Abdel-Kadhim du centre susmentionné, aura deux axes:
Le premier: Mise en place et conception de la fabrication numérique (FABLAB) dans les bibliothèques publiques arabes, il sera présenté par le Dr Damouche Oussama, professeur à l'Université de Jilali Al Yabes, Sidi Bel Abbes, de la République d'Algérie.
Le second: les méthodes scientifiques de conservation des archives papier dans les institutions, il sera présenté par le professeur Amir Ahmad Hashem Mormoram et un spécialiste de la conservation des archives travaillant dans la bibliothèque et la maison des manuscrits du sanctuaire sacré d'al-Abbas (p).
Le lien d'inscription est: https://us02web.zoom.us/.../reg.../WN_GIsqa7wOSy2BLD5V5hjcHQ
Pour connaître le décalage horaire, cliquez sur le lien et entrez le nom du pays:
Lien / https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html
Notez qu'il existe des certificats de participation pour les participants qui sont envoyés à l'adresse e-mail enregistrée uniquement, et veuillez vous assurer que l'ID du webinaire et le mot de passe de la réunion sont présents dans l'e-mail enregistré.
Il est à noter que ces séminaires s'inscrivent dans les plans et visions adoptés par le sanctuaire sacré d'al-Abbas à travers un certain nombre de centres et de divisions afin d'atteindre les objectifs de développement durable à l'horizon 2030 dans lesquels il a réalisé des progrès remarquables et de contribuer à la réalisation de le quatrième but, concernant la garantie d’une éducation de qualité, équitable et inclusive pour tous et l’amélioration des possibilités d’apprentissage, et le cinquième objectif de l’égalité des sexes fondée sur les technologies de l’information et de la communication.