Avec une participation locale et internationale : Organisation d'une table ronde sur la crise de la méthodologie dans les lectures postmodernes du texte religieux.

Le Centre islamique d'études stratégiques, affilié au Département des affaires intellectuelles et culturelles du sanctuaire sacré d'al-Abbas (p), a organisé une table ronde électronique élargie sous le titre : (Crise méthodologique dans les lectures postmodernes du texte religieux par les chercheurs), présenté par des dizaines de chercheurs et d'experts de l'intérieur et de l'extérieur de l'Irak, et des experts de l'intérieur et de l'extérieur de l'Irak.
Les personnes interrogées lors de la réunion, qui était dirigé par le Dr Ammar Abdel-Razzaq Al-Saghir, étaient le Dr Idris Hani du Maroc, le Dr Abbas Amir Maarez d'Irak et le Cheikh Al-Assad bin Ali Guidara de Tunisie.
L'épisode traitait d'un certain nombre de fondements cognitifs sensibles de la nature de la méthodologie postmoderne ; L'origine de la crise dont souffre cette méthodologie et la question cognitive sur ses motivations et ses causes ont été discutées. A quoi appartient-il et à quoi appartient-il ? Ces lectures adoptent-elles un souci épistémologique, ou ne sont-elles que des couvertures critiques qui pratiquent un acte destructeur sur le texte religieux ? Ou s'agit-il simplement d'aspirations individuelles ou de projets de construction sérieux ?
Il a également été évoqué dans quelle mesure ces projets peuvent fonctionner dans une procédure réelle, sans l'influence des cercles d'endoctrinement de leurs écoles et des idéologies qui animent leur conscience, ou répondant aux objectifs des institutions politiques et économiques ? Dans quelle mesure peut-on se débarrasser du pouvoir de ses producteurs et de leurs raisons idéologiques et pragmatiques ? Dans quelle mesure leurs motivations et tendances psychologiques sont-elles présentes dans l'acte de lecture du texte religieux ?
Pour que ces questions cognitives se conjuguent pour former les structures cachées d'une crise systématique de la lecture du texte religieux et des mécanismes de sa compréhension ; C'est ce qui a demandé à cet épisode d'expliquer et d'équilibrer l'environnement dans lequel il a été employé ; Un prélude à la démonstration de sa validité et de son acceptabilité.
Les sujets de discussion ont été décrits comme suit :
- Ancres cognitives dans les lectures postmodernes.
- La localisation de l'invisible et les constantes cognitives des démarches méthodologiques.
- Résultats cognitifs des procédures méthodologiques.
Il est à noter que ces activités s'inscrivent dans la série d'intérêts et d'activités intellectuels, qui sont établis par le Centre islamique d'études stratégiques, sous la forme de la définition d'un projet intellectuel intégré qui porte un souci épistémologique de préservation et de défense de la pensée et de la croyance islamiques.