Ce matin, mercredi, sur le campus de l'Université Al-Ameed, les activités du Forum national des jeunes Al Kafeel pour l'intelligence artificielle et les applications robotiques ont été lancées, qui est établi par le sanctuaire sacré d'al-Abbas (p) par l'intermédiaire de la division des relations universitaires de son département des relations publiques, et pour les étudiants universitaires et collégiens du pays en coordination avec les ministères de l'enseignement supérieur et de l'éducation.
Les événements du forum, qui est le premier du genre en Irak, ont vu la présence du secrétaire général du sanctuaire sacré d'al-Abbas (p), M. Mustafa Murtada Al Zia al-Din, Et un certain nombre de membres de son conseil d'administration et de chefs de ses départements, outre des délégations et des personnalités universitaires, académiques et de recherche présentées par des représentants du ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique et du ministre de l'éducation nationale, La réunion a été ouverte par la récitation de versets du sage Coran, suivie de la récitation de la sourate Al-Fatihah en sympathie pour les âmes des martyrs d'Irak, puis de l'écoute de l'hymne national et de l'hymne du sanctuaire saint Al-Abbas (p ).
Cela a été suivi d'un discours du Secrétariat général du sanctuaire sacré d'al-Abbas (p), prononcé au nom du professeur Dr. Nawras Shahid Al-Dahan, président de l'Université Al-Kafeel, dans lequel il a déclaré : « Nous sommes tous responsables dans ce pays de chaque échec ou succès, Il n'y a aucun moyen pour nous de faire avancer notre cher pays, sauf en s'appuyant sur nos propres capacités et nos capacités personnelles...".
S'en est suivi une allocution du Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et des Sciences, prononcée en son nom par le Directeur du Département des Etudes, de la Planification et du Suivi, Dr Ihab Nagy, Dans ce document, il a expliqué qu'"il n'est pas étrange que le Sanctuaire sacré d'al-Abbas (p) dans ses différentes institutions organise ce forum (le Forum national des jeunes Al Kafeel pour l'intelligence artificielle et les applications robotiques), qui vise à faire la lumière sur les parcours des étudiants universitaires et scolaires, découvrir des énergies et des talents, les soutenir et les développer au service du pays'', soulignant que "cette tendance à favoriser l'intelligence artificielle ferait avancer la roue de la reconstruction et augmenterait la capacité de production dans tous les secteurs, cela réduit les coûts et crée de nouvelles opportunités d'emploi, et nous remercions l'administration du sanctuaire sacré pour la mise en œuvre de nombreux projets de développement, intellectuels, sociaux et éducatifs.
Puis vint le discours du ministère de l'Éducation, qui fut prononcé au nom de M. Mardan Al-Budairi, dans lequel il expliqua « ... le rôle de la science et l'importance de la connaissance dans la construction des peuples et la construction des nations, et ici, nous récoltons aujourd'hui les fruits de ce que nous semons en célébrant un groupe d'enfants talentueux au Forum national des jeunes Al Kafeel, pour être une graine brillante dans l'attente d'augmenter le stock scientifique et de connaissances humaines, Nous sommes heureux d'avoir ces étudiants talentueux qui y participent. Mes sincères prières pour eux et mes sincères félicitations parentales à mes étudiants talentueux, mes remerciements, mon appréciation et mon dû pour tous les efforts qui ont été faits et qui contribuent et contribuent à la construction et à l'élaboration de ces merveilleux esprits".
Les participants se sont ensuite dirigés vers l'inauguration des travaux de l'atelier spécialisé pour les applications de l'intelligence artificielle et de la robotique pour les étudiants des universités et écoles irakiennes, qui a été animé par le Dr Youssef Khalaf, directeur des projets pilotes au ministère de l'Enseignement supérieur et Recherche scientifique.
Après cela, une exposition des produits des étudiants participant au forum a été ouverte, qui comprenait des dispositifs techniques et des équipements issus de leurs idées qu'ils excellaient à traduire dans la réalité.
Il convient de noter que l'ampleur de l'interaction a été grande entre les universités et les directions de l'éducation, à travers le type et la quantité de produits participant à ce forum, car le nombre d'universités participantes a atteint (42) universités et (12) directions de l'éducation de différents gouvernorats, Ce qui a incité ces parties à assister à ses activités en plus de prononcer des discours lors de la cérémonie d'ouverture.