L’Institut Al Kafeel pour les personnes à besoins spécifiques, une étape à leur préparation et leur réadaptation dans la ville sainte Kabala.

Un des laboratoires de l'institut
Avec les difficultés que connait les établissement scolaires en programme et infrastructure, sont indifférent à certaines catégories de la société en particulier les enfants à besoins spéciaux qui souffrent en plus de leur handicape une négligence de la part des institutions ; ce qui a conduit le secrétariat du sanctuaire saint Al-Abbas (paix sur lui) à prendre en charge la tâche d’éduquer et enseigner ces enfants suivants les bases éducatives, sociales et religieuses correcte et gratuitement, à travers l’ouverture de l’Institut Al-Kafeel pour les personnes à besoins spéciaux dans le quartier AlHussein (paix sur lui).
Dans le but de connaître mieux cet institut, le réseau Al Kafeel a visité cet infrastructure, les classes, le matériel mis en place et son fonctionnement, le réseau Al Kafeel a rencontré Mme Sara Hassan Haffar la directrice de l’institut qui a dit : « Le centre médical de Karbala après diagnostique de ces enfants les envoi à l’institut, et ces enfants à besoins spéciaux ont de simple handicap et sont capable d’apprendre, cet handicap est soit au niveau intelligence ( inférieur à la moyenne), ou le syndrome de Down (Mongolie), ou ayant un état psychique difficile ou cas de silence choisi ou dépression , et certains enfants ont des difficultés de prononciations ou cochlée, ou l’autisme simple. Les enfants admit à l’institut ont de (6-12) ans pour les garçons et (6-15) ans pour les filles, cette admission passe tout d’abord par les mains du médecin spécialiste pour déterminer le handicap et après des évaluations pour préciser sa capacité d’apprendre et ensuite une évaluation faite par les enseignantes et les chercheurs pour assurer sa capacité d’apprendre et la possibilité de l’institut à lui fournir l’assistance nécessaire, pour être ensuite admit à l’institut. »
Pour les méthodes et programmes d’enseignement mis en place pour ces élèves, elle a dit : « Le programme est sous forme de niveaux, l’élève passe par six niveaux différents présenté sous forme visuelle facile à apprendre, et comprend les cours de la langue arabe en image et alphabet, les mathématiques en nombre et opération facile, les sciences d’environnement, cours de morale et religion avec l’apprentissage de petits versets et hadiths simple, plus de cours de loisirs comme le sport et des ateliers d’illustrations travaux manuels, ces cours sont divisés selon les salles et laboratoires qui regroupe le matériels nécessaire pour les leçons, et grâce à la technologie (des tableaux interactifs) les enfants font de grand progrès, et l’institut a actuellement (70) élèves après avoir commencé avec juste vingt élèves en l’an (2009). Le progrès de l’élève est suivi et évalué tout le long de l’année afin de déterminer son amélioration et son éligibilité à rejoindre une école ordinaire. »
Elle a poursuivi : « L’institut est géré suivant le système administratif de l’éducation et travail à partir de huit heures du matin jusqu’à treize heure, arrivée et le départ des enfants se fait avec le transport du sanctuaire saint Al-Abbas, nous organisons aussi des voyages de loisirs des lieux saints, parcs à l’intérieur et à l’extérieur de la province. »
En ce qui concerne les services psychologiques et éducatifs proposé à l’institut la directrice a dit : « l’enfant handicapé psychiquement est un enfant qui ne s’adapte pas avec lui-même et avec les autres, et à l’institut les soins sont complets en créant un milieu d’harmonie pour l’adaptabilité et l’encouragement de l’enfant. »
Elle a conclu : « Le travail à l’institut Al Kafeel progresse de façon positive et fourni des services spéciaux gratuitement, avec toute la teneur humaine, pris en charge par le sanctuaire saint Al-Abbas dans l’espoir d’accomplir un devoir avec des résultats futurs. »
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