Après le succès de la formation à distance : le département des affaires intellectuelles et culturelles discute de la réalité de l’apprentissage en ligne et des moyens de l’améliorer.

L’une des expériences les plus fructueuses est le travail du Département des affaires intellectuelles et culturelles au sanctuaire saint Al Abbas (p) grâce à la méthode d’apprentissage à distance par le biais de l’Institut du patrimoine des prophètes (paix sur eux) pour les études de la Hawza pour hommes et de l’Université féminine d’Umm Al Banin (paix sur elles). L’expérience et son maintien coïncidant avec le développement scientifique et technologique et les technologies de l’information, un séminaire a été organisé à l’intention des enseignants et des apprenants de ces deux institutions, afin de débattre de la réalité de l’apprentissage en ligne et de développer des solutions appropriées à certains des problèmes rencontrés par les étudiants.

A propos de ce séminaire, le responsable de l’institut du patrimoine des prophètes (p) a déclaré au réseau Al Kafeel : "L'expérience de l'apprentissage à distance est l'une des expériences pionnières parrainées par le Département des affaires intellectuelles et culturelles au sanctuaire saint Al Abbas (p). Pour assurer sa durabilité et son succès, nous avons organisé un séminaire de dialogue dans la salle l'Imam Hassan (p), avec la participation d’un certain nombre d'étudiants appartenant à l'Institut du patrimoine des prophètes (paix soit sur eux) pour les études de la Hawza et l'Université de Umm Al-Banin (paix soit sur elle), et (100) étudiants de la province sainte de Karbala et dans le cadre du premier axe, qui comprend également les provinces de Najaf et Bagdad, et d’autres provinces rejoindront le programme selon chaque axe’’.

Il a ajouté : "Un certain nombre de problèmes liés à l'enseignant et à l'apprenant ont été mis en avant et des solutions ont été avancées. Un certain nombre de propositions ont été avancées pour assurer un modèle pour ce type d'enseignement. Des questions et réponses ont également été posées aux étudiants. Les étudiants fournissent également une explication détaillée de la gestion électronique des sites affiliés. "

Au cours du séminaire, nous avons souligné: "L'application scientifique et pratique de l'étudiant en science et son impact sur soi, la famille et l'emploi, en plus du Tabligh (la transmission) électronique et de la création de rapports au niveau de la famille ou de la carrière pour suivre le développement et tirer parti de la science moderne."